ВхідКартопля капуста морквина горох петрушка. Гімнастика пальчикова і ранкова (тематичний тиждень «Сад і город»). Пальчикова гімнастика «Господиня одного разу з базару прийшла. З Асена босева
ГБОУ ЗОШ №21 структурний підрозділ
« Дитячий садок«Дружна сімейка» міста Новокуйбишевська Самарської області »
план -конспект
інтегрованої безпосередній освітньої діяльності з дошкільнятами молодшої групи
«Волошка»
по темі: «Одного разу господиня з базару
прийшла ... »
Підготувала: Князьевская С.В.
2013 р
Завантажити:
Попередній перегляд:
План - конспект безпосередній освітньої діяльності
з дошкільнятами в молодшій групі оздоровчої спрямованості.
Тема: «Одного разу господиня з базару прийшла ...»
Інтеграції: «Соціалізація», «Комунікація», «Пізнання», «Читання художньої літератури», «Музика», «Художня творчість», «Здоров'я».
цілі: Ознайомити дітей з плодами овочевих культур. Закріпити знання про місце їх зростання - овочі ростуть на городі, на грядках. Виділяти характерні ознаки овочів: колір, форму. Дізнаватися і називати овочі в натуральному вигляді і на картинках.
Освітні завдання:
- Закріплювати знання дітей про овочі, де вони ростуть, їх колір і форму.
Розвиваючі завдання:
- При подальшому розширенні мова дітей, збагачуючи словниковий запас (назви овочів, город, грядка)
- Розвивати слухове і зорове увагу, пам'ять.
- Спонукати дітей до активного спілкування, розвивати діалогічну мова.
- Розвивати інтонаційну виразність мови.
- Розвивати дрібну моторику пальців рук, координацію рухів.
- Розвивати силу голосу.
Виховні завдання:
- Виховувати дружні взаємини між дітьми.
- Виховувати посидючість і акуратність під час малювання.
- Виховувати любов до природи.
Методи і прийоми: - практичні
наочні
словесні
Ігрові
Матеріали та обладнання:Кошик з овочами, маски овочів, велику хустку, необхідні атрибути для продуктивної діяльності, інвентар, підбір музичного супроводу в процесі НСД. Виставка малюнків: «Ось які овочі».
Форми організації спільної діяльності
Хід діяльності.
Вступна частина:
Вос-ль : Хлоп'ята, підійдіть всі до мене. Ось які молодці. Але перш ніж я
вам розповім, що ми будемо робити, давайте з вами привітаємося.
Проводиться гра:
Здрастуй, ліва рука, (показують)
Здрастуй права рука, (показують)
Здрастуй друг (беруться за одну руку)
Привіт друзі (махають руками)
Можемо маленькими бути (присідають)
Чи можемо ми великими бути (встають, піднімають руки вгору)
Але один ніхто не буде (загрожують вказівним пальчиком).
Молодці, ось які у нас дружні діти, тепер дружно і тихо тихо
сідаємо на стільчики. (Діти сідають на стільчики)
Основна частина:
Хлопці, а ви коли-небудь ходили на базар? А що ви там купували?
А я вчора ходила на базар і купила там ... А що купила ви дізнаєтеся, якщо відгадаєте загадки. Слухайте уважно!
Наші зайці не сумує,
Качанами хрумтять,
Зайцям через хрускоту,
Дуже подобається(Капуста)
Якого вона кольору?
Діти: Зелена.
Вос-ль: А за формою?
Діти: Кругла.
Вос-ль: Під кущем копнешь трошки -
Вигляне на світло…(Картопля)
Яка у нас картопля?
діти: Коричнева, овальна.
Вос-ль: За бадилля, як за мотузку,
Можна витягнути ...(Морквину).
Якого кольору морквина?
Діти: Помаранчевого.
Вос-ль: Для закуски, для салату,
З часничком для аромату,
Для засолювання, нарешті,
Стане в нагоді ...(Огірок)
Який у нас огірочок?
діти: Зелений, овальний.
Вос-ль: Не лякайтеся, якщо раптом,
Сльози лити змусить… (Цибуля).
Ростуть на грядці
Зелені гілки,
А на гілках -
Червоні дітки.(Помідори)
А який у нас помідор?
діти: Червоний, круглий.
Вос-ль: У світі моди овочевий
Кожен блищить красою.
фіолетовий каптан
одягає(Баклажан)
Немає рум'ян, ну як же бути?
Їх в селі не купити.
Знає тітка Текля,
Їй допоможе (Буряк)
Якого кольору буряк?
Діти: бордовий.
Вос-ль: Завалився на бік
лежень... (Кабачок).
Він кусає, тільки ось,
Зубок є, але, де ж рот?
Білий носить сюртучок.
називається(Часник)
Вос-ль: Діти, як назвати одним словом, що я купила на базарі?
Діти: Овочі!
Вос-ль: Вірно! Умнички. Дивіться, щоб овочі не пом'ялися, я склала їх в корзину. А скажіть мені, де вирощують овочі?
Діти: На городі.
Вос-ль: Вірно, на городі, на грядках.(Показую картинку)
Що росте на грядках?
Скільки капусти на грядці? (Багато)
А у мене? (Одна)
Скільки морквини на грядці? (Багато)
А у мене? (Одна)
Молодці! А скажіть, яка зараз пора року? (Діти встають близько стільчиків)
1,2,3,4,5
Це кожен повинен знати (діти крокують на місці)
Літо, осінь і зима
А потім прийде весна (плескають у долоні)
Ми тепер один одного запитаємо (розводять руки в сторони)
Що настав нині?
- Осінь!
Вос-ль: Так, хлопці, на вулиці зараз осінь. А восени люди прибирають урожай овочів.
(З'являється Зайка за ширмою)
Зайка: (плаче)
Мені сьогодні дуже сумно,
З'їсти хотів я лист капустяний.
І прийшов на город,
Де капусточка зростає.
А там кози побували,
І капусту всю сжевали.
Ось сиджу тепер і плачу,
Адже тепер голодний Зайчик!
Вос-ль: Зайка, ти не плач!
Зайка: Як же мені не плакати?
Навесні капусточку садив,
В землі ямку виривав,
Насіннячко в неї кидав
І землею засипав.
Влітку багато поливав
І від травички захищав.
Вродилася моя капустка на славу!
А кози прийшли і капусту всю сжевали
Вос-ль: Плаче Зайка? Що потрібно зробити?
діти: Пошкодувати Зайчика. (Діти шкодують Зайчика)
Зайка, зайка, що не реви.
Краще в гості приходь!
Урожай у нас багатий.
Пригостять тебе хлопці.
Зайка: (стрибає)
Ой, як здорово! Спасибі, вам хлопці!
Розкажіть мені, що росте у вас на грядці?
(Дітям одягають шапочки, проводиться гра «Збираємо врожай»)
В город зараз підемо
Овочів там зберемо (діти крокують по колу)
1,2,3,4,5 (плескають у долоні)
Що ми будемо збирати (знизують плечима)
Картоплю, моркву,
Ріпу і буряк.
Помідори, перець, огірок
І капусту нарешті! (Діти в шапочках виходять в коло)
Весь зібрали урожай
Ось він, бачиш, отримуй. (Діти показують руками на урожай)
Зайка: Хороший у вас урожай! А мої улюблені овочі - морквина і капустка.
Вос-ль: Хлопці, а давайте капустку засолити і почастуємо зайчика. (Гра проводиться
пошепки)
Ми капусту рубаємо, рубаємо.
Ми капусту солимо, солимо.
Ми капусту трьом, трьом.
Ми капусту мнемо, мнем.
Смачна капустка! Угощайся, Зайка!
Зайка: Спасибі вам, хлопці.
Діти: Будь ласка.
Вос-ль: Зайка, а у нас хлопці люблять всі овочі, тому що вони смачні і корисні,
в них багато корисних речовин і вітамінів. Правда, хлопці?
Діти: Так!
Всім відомо, всім зрозуміло,
Що здоровим бути приємно.
Тільки потрібно знати,
Щоб здоровим стати,
Треба їсти кожен день
Овочі та фрукти.
Всім відомо, що вони -
Корисні продукти.
Зайка : Скільки я корисного дізнався. І капусти мені вистачить на всю зиму. Ще раз
спасибі вам велике. А тепер, до побачення, мені в ліс пора.(Зайчик пішов)
Вос-ль : Я по базару вчора йшла
Ось такий хустку знайшла.
Різнобарвний, розписний
Незвичайний, непростий!
Пропоную вам, друзі,
Пограти з хусточкою я!(Під музику діти бігають, після закінчення музики
присідають, вихователь накриває кого хусточкою.)
1,2,3,
Хто ж сховався всередині?
Чи не ловіть гав, чи не ловіть гав,
Швидше відповідайте.(Морквини. Гра проводиться 2-3 рази)
Ми хустинку піднімаємо,
Що під ним зараз дізнаємося.
Що ж це таке? Кошик ...
А кошику порожньо.
Вос-ль: А вам, хлопці, я пропонуюнамалювати овочі і скласти їх в корзину. Давайте з вами домовимося, хлопчики малюватимуть овочі зеленого і оранжевого кольору, а дівчатка червоного і жовтого.
(Діти малюють методом «стусана», звучить спокійна музика. Після закінчення роботи малюнки вивішуються на дошку. Вихователь звертає увагу дітей на те, як красиво і акуратно діти виконали свої малюнки)
Господиня з базару додому принесла:
картоплю,
капусту,
морквину,
горох,
Петрушку і буряк.
Ох! ..
Ось овочі суперечка завели на столі -
Хто краще, смачніше і потрібніший на землі:
Картопля?
Капуста?
Морквина?
Горох?
Петрушка иль буряк?
Ох! ..
Господиня тим часом ножик взяла
І ножиком цим кришити початку:
картоплю,
капусту,
морквину,
горох,
Петрушку і буряк.
Ох! ..
Накриті кришкою, в задушливому горщику
Кипіли, кипіли в крутому окропі:
Картопля,
капуста,
морквина,
горох,
Петрушка і буряк.
Ох! ..
І суп овочевий виявився не поганий!
ПРО Янек
Жив на світі Янек,
Був він нерозумний.
Якщо знати хочете -
Ось що робив він.
Ситом черпав воду,
Птахів вчив літати,
Коваля просив він
Кішку підкувати.
Комара побачивши,
Брався за сокиру,
У ліс дрова носив він,
А в квартиру - сміття.
Він зимою будував
Будиночок крижаної:
"Ото ж бо буде дача
У мене навесні! "
У літній спекотний полудень
Він на сонці дув.
коні втомленою
Виносив він стілець.
Якось він полтинник
Віддав за п'ятак.
Простіше пояснити вам:
Янек був дурень!
ПТАШИНЕ РАДІО
Увага! Увага!
Сьогодні о п'ятій годині
Сьогодні в нашу студію
(Увагу увагу!)
Злетяться птиці різні на радіособраніе!
По-перше, з питання:
Коли, о котрій годині
Зручніше і вигідніше використовувати росу?
Друге питання назріло давно:
Що "відлунням" називається?
І якщо є в лісі воно,
Те де воно ховається?
По третьому питанню
Доповідає Дрозд,
Призначений завідувати ремонтом пташиних
гнізд.
Потім почнуться дебати:
І свист, і скрип, і спів,
Бурчання, і цигикання,
І щебет, і цвірінькання.
почнуться виступу
Скворцов, Щеглов, синичок
І всіх без винятку
Інших відомих птахів.
Увага! Увага!
Сьогодні о п'ятій годині
Працювати буде станція для гаїв і для лісів!
Наш приймач о п'ятій годині
Прийняв сотню голосів:
"Фіур-фіур! Фью-фью-фио!
Цвірінь-цвірінь! Ма-ма-ма-ма!
Піу піу! Цвир-Цвир-Цвир!
Чіві-чіві! Тир-тир-тир!
Спати-пать-пать! Лю-лю! Цик-цик!
Тінь-тінь-тінь! Чу-ик! Чу-ик!
Ко-ко-ко! Ку-ку! Ку-ку!
Гур-гур-гур! Ку-ка-річку!
Ка-арр! Ка-арр! Пі-іть! Пити! .. "
Ми не знали, як нам бути!
Очевидно, в цей час
Передача не для нас!
ДЕ ОЧКИ?
Що сталося у тітки Валі?
- У неї окуляри пропали!
Шукає бідна старенька
За подушкою, під подушкою,
З головою залазила
Під матрац, під ковдру,
Заглянула в відра, в глечики,
В боти, в валянки, черевики,
Все догори дном перевернула,
Посиділа, відпочила,
Повздихала, побурчати
І пішла шукати спочатку.
Знову шарить під подушкою,
Знову шукає за діжкою.
Засвітила в кухні свічку,
Зі свічкою полізла в піч,
Обшукала комору -
Все марно! Все даремно!
Ні очок у тітки Валі -
Очевидно, їх вкрали!
На скриню старенька села.
Поруч дзеркало висіло.
І старенька побачила,
Що не там окуляри шукала,
Що вони насправді
У неї на лобі сиділи.
Так чудове скло
Тітці Вале допомогло.
З ЛЬВА КВІТКО
АННА-ВАННА Бригадир
Анна-Ванна, наш загін
Хоче бачити поросят!
Ми їх не скривдимо:
Подивимося і вийдемо!
Ідіть з двору,
І не просіть!
Поросят купати пора,
Після приходите.
Анна-Ванна, наш загін
Хоче бачити поросят
І помацати спинки -
Чи багато щетинки?
Ідіть з двору,
І не просіть!
Поросят годувати пора,
Після приходите.
Анна-Ванна, наш загін
Хоче бачити поросят!
Рильця - п'ятачка?
Хвостики - гачками?
Ідіть з двору,
І не просіть!
Поросятам спати пора,
Після приходите.
Анна-Ванна, наш загін
Хоче бачити поросят!
- Ідіть з двору,
Потрапити до ранку.
Ми вже ліхтар запалили -
Поросята спати лягли.
борсуки
Як можуть вони
Під землею рости
І нудне життя
Під землею вести?
Їх в темну нору
Заховала мати,
Вона не пускає
Їх днем погуляти.
Мисливці часто
Бувають в лісі,
Мисливці б'ють
Борсука і лисицю.
Їм тільки б звіра
Хутрового зловити!
За малих дітей
Турбується мати.
Вона не поступиться
Мисливцям їх,
Красивих, пухнастих
Улюбленців своїх.
Вона береже їх
У глибокій норі,
Вона їх виносить
Гуляти на зорі.
чубаті дятли
На ялинках стукають.
В зубах барсучіха
Несе барсучат.
І ранковим повітрям
Дихають вони.
Заснуть на припеке -
Прокинуться в тіні.
Висока сонечко
Сушить росу.
стає тихо
І душно в лісі.
лежать барсучата
На сонці, бурчать.
додому барсучіха
Несе барсучат.
У гарячі полудні
липневої спеки
Що може бути
краще
Прохолодною нори?
ВЕСЕЛИЙ ЖУК
Він веселий і щасливий
Від п'ят до маківки -
Йому вдалося
Втекти від жаби.
Вона не встигла
Схопити за боки
І з'їсти під кущем
Золотого жука.
Біжить він тепер
І знайомих зустрічає,
А маленьких гусениць
Не помічає.
Біжить він крізь чашу,
Поводить вусами,
І хащі зустрічає
Його голосами.
Зелені стебла,
Як сосни в лісі,
На крила його
Обсипають росу.
Йому б велику
Спіймати на обід!
Від маленьких гусениць
Ситості немає.
Він маленьких гусениць
Лапкою не зачепить,
Він честь та солідність
Свого не упустить.
Йому після всіх
Прикрощів і бід
Всіх більше видобуток
Потрібна на обід.
І ось нарешті
Він зустрічає таку
І до неї підбігає,
Від щастя радіючи.
Жирніше і краще
Йому не знайти! ..
Але страшно до такої
Одному підійти.
Він крутиться,
Їй перегороджуючи дорогу,
Жуков проходять
Кличе на підмогу.
Боротьба за видобуток
Була нелегка:
її поділили
Чотири жука.
З АСЕНА БОСЕВА
ПОИГРАЕМ-вгадав!
Що ви знаєте, хлопці,
Про мої вірші-загадки?
Де відгадка, там кінець.
Хто підкаже - молодець!
Важливо по двору ходив
З гострим дзьобом крокодил,
Головою весь день мотав,
Щось голосно бурмотів.
Тільки це, вірно, був
Ніякий не крокодил,
А індичок кращий друг.
Вгадайте - хто? ..
[Індик!]
Так! Індик! Зізнатися, братці.
Важко було здогадатися!
З індиком сталося диво -
Перетворився він в верблюда!
Став він гавкати і гарчати,
По землі хвостом стукати.
Я заплутався, однак,
Він верблюд або ... хто? ..
[Собака!]
Так, так! вгадали,
Ніби де її бачили!
А тепер давайте з вами
У ліс поїдемо за грибами.
Подивіться-но, хлопці:
Тут - лисички, там - опеньки,
Ну, а це, на галявинці,
Отруйні ... Що? ..
[Поганки!]
Що? Поганки? Невже?
Але поганки захотіли
стати корисними грибами
І прийшли на кухню самі
І сказали: - Як хочете,
Хоч зажарьте, хоч зваріть, -
Обожнюємо кухарів!
Ненавидимо ... Кого? ..
[Докторів!]
Те, що я сказав вам, - таємниця!
Здогадалися ви випадково,
Це був великий секрет ...
Але від вас секретів немає!
Не кличуть собаку шавка,
І не спить вона під лавкою,
А дивиться вона в віконце
І нявкає ... хто? ..
[Кішка!]
П'ЯТЬ веселун
Сіли п'ять веселунів
На березі Марици.
І кожен негайно був готовий
Придумати небилиці.
Один сказав: - Дивіться, там,
Праворуч, за течією,
Пливе великий гіпопотам
І лопає печиво!
Інший сказав: - Він потонув!
Так Так! Насправді!
У Маріцці безліч акул -
Вони, бідолаху, з'їли!
Тут крикнув третій: - Браття! Стоп!
Я бачив на галявині,
Як м'яч ганяв пузатий поп
В трусах і червоній майці!
Від страху я ще тремчу, -
Тут прошепотів четвертий. -
Хочете, я вам розповім
Історію про чорта?
Він був рогатої свинею,
Рогатої кобилою,
Рогатий кішкою ... Ой, ой, ой!
Як це страшно було!
А я заліз на старий клен, -
Сказав серйозно п'ятий. -
А там вже на гілці він,
Твій чорт - баран рогатий!
Тут я схопив його за хвіст,
На землю зірвав з гілки.
Дивлюся, а це співочий дрізд!
Тепер сидить він в клітці!
Клянуся вам, пташка - перший сорт!
Дивишся - НЕ надивишся!
Але раптом вона той самий чорт,
Кого ти так боїшся ?!
Так реготали жартівники,
Що падали від сміху.
Бешкетники-веселуни!
Послухати їх - потіха!
ХОРОБРИЙ КОСТА
Між скель через потік
Перекинуть був місток.
Як живий, місток тремтить,
По камінню потік біжить.
Почухав потилицю Коста:
- Провалитись дуже просто!
Пробирає серце тремтіння -
Все одно не перейдеш ...
Підійшов Нікола-брат:
- Ти мені, братику, бачу, радий!
Ну, тримайся! Пішли удвох!
Та не бійся! Перейдемо!
І хвилини не минуло,
Як від серця відлягло, -
Переклав братика брат,
Обидва поряд стоять.
Прийняв Коста гордий вид
І Миколі каже:
- Я і сам би міг, браток,
Перейти через місток!
І не йшов би, а біг.
Даремно ти за руку тримав!
Тут у Кости за спиною
Раптом пролунав голосок:
- Ти ще не раз зі мною
Зустріти, дружок!
ЯК ІЗ МУХИ ЗРОБИЛИ СЛОНА ...
Сидів загін,
пихтів загін
І складав
Звіт-доповідь.
І кожен думав
Про один:
що відобразити
У доповіді тому,
Як написати
Така доповідь,
Щоб був вожатий
Гордий і радий.
Один сказав:
- Вчора, друзі,
ліктями
Витер парту я!
А я тарілку
Облизав! -
Другий йому у відповідь
Сказав.
Захарій Дімку
З ніг звалив -
обох
Я водою облив ...
намалював я
На стіні
Те, що уві сні
Наснилося мені ...
Як крейда,
Учитель побілів,
Коли під партою
Я заспівав ...
Чи не я
дідусеві допоміг
переступити
Через поріг ?! -
Ось так.
На думку прийшли справи,
яким
Немає кінця.
Тут відразу все
Пішло на лад ...
Готовий звіт!
Готовий доповідь!
У ньому сказано
Без пишних фраз
про зразковий
Шкільний клас.
І про свідомих
хлопців,
Що всі
За чистотою стежать,
І що малюють,
І співають,
У образу слабких
Не дають.
І допомагають
старим
У приклад іншим
Учням ...
Який доповідь!
Який звіт!
Загону - слава
І шана!
Зітхнув вожатий:
- Ось тобі й маєш!
з мухи
Зробили слона! ..
розумники Атанасов
У п'ятому класі серед нас
Всіх забавно Атанас.
Варто з ним розговоритися -
Залишається лише дивуватися.
Запитаєш: - Слухай, хлопче,
Як вчора пройшов урок? -
Він відповість: - Все в порядку,
З'їв чотири шоколадки!
З ким ти дружиш з хлопців,
Що навколо тебе сидять?
- З тим дружу, кому не шкода
На уроці дати шпаргалку.
Як би, друже, ти жити хотів?
- Відпочивати, не знаючи справ.
- Чим ти любиш займатися?
- На спині в траві валятися!
Підкажи нам, Атанас,
Твій улюблений шкільний годину.
- Ну звичайно, без сумніву,
Це тільки зміна!
Що вважаєш ти працею?
Відповідай скоріше, ми чекаємо!
- Я вже насилу вважаю,
Що жую і сам ковтаю!
З НАМИ СМІХ!
Нам живеться краще всіх,
Тому що з нами - Сміх!
З ним ніде не розлучаємося,
Де б ми не були - сміємося!
Вранці вугільної у вікно,
Дощик ллє, а нам смішно!
Якщо в школу шлях лежить,
Поруч з нами сміх біжить.
Наш загін йде в похід -
Сміх від нас не відстає.
З нами він в будь-якій грі
Будинки, в школі, на подвір'ї,
На річці, в лісі і в полі,
На ковзанці і на футболі,
Усюди з нами наш дружок -
Сміх-Смехунчік! Сміх-Смішок!
Молодий, завзятий Сміх!
Посміятися адже не гріх ?!
ПЕРЕПОНИ
В клас Марійка запізнилася.
Хто ж в цьому винен?
- Ну, по-перше, ковдру
Встати з ліжка не пускало!
Ось одна з трьох їхати у відпустку!
Ну і дзеркало трохи
Затримало на шляху -
Треба ж було на дорогу
Мені косички заплести!
По-третє, кухоль молока
Адже не вип'єш в два ковтки ?!
А годинник тебе не чекають -
Всі йдуть, йдуть, йдуть ...
КОМЕНТАРІ
А ЩО У ВАС?
"Всі вірші Михалкова зігріті теплим, серйозним, наївним гумором,
пронизані світлом людської молодості "*, - ці слова А.А.Фадеева як
якнайкраще підтверджуються віршами, зібраними в розділі "А що у
вас? ".
______________
* Фадєєв А. Дитячі вірші Сергія Михалкова. - "Правда" (1938, 6
лютого). В кн .: Фадєєв А. За тридцять років. (М., 1957, с. 727).
За вірші для дітей молодшого віку С. В. Михалков був в 1970 році
удостоєний Ленінської премії.
А ЩО У ВАС? Одне з найпопулярніших віршів С. В. Михалкова.
Вперше було надруковано в газеті "Известия" (1935, 17 липня). Увійшло майже у
всі збірники віршів поета, в вибрані твори і зібрання творів. більш
двадцяти разів виходило окремим виданням з малюнками художників А.Пахомова,
Н.Цейтліна, І. Кузнєцова.
Неглинная, Зацепа - назви вулиць в Москві.
ВЕСЕЛІ ПУТЕШЕСТВЕННИКИ. В кінці 30-х років ця пісня композитора
М.Старокадомского на вірші С. Михалкова була дуже популярна серед хлопців. її
виспівували маленькі герої фільму з тією ж назвою. Вірші, написані
спеціально для фільму, вперше були опубліковані в газеті "Кіно" (1937, 29
квітня) під назвою "Пісенька друзів". Пізніше друкувалася також під
назвою "Пісенька наших друзів" ( "Витівник", 1938, Е 5). Під назвою
"Веселі мандрівники" вперше була випущена окремим виданням (Одеса,
1938).
ЩЕПЛЕННЯ. Вперше було надруковано в збірці "День російської поезії" (М.,
1958), в журналі "Веселі хлопці" (1959, Е 3) друкувалося з малюнками
С.Бялковской.
ПРО мімози. Вперше надруковано в газеті "Комсомольская правда" (1935, 5
жовтня). Друкувалося також під назвою "Мімоза" в журналі "Мурзилка"
(1936, Е 1) з малюнками А.Каневского. Окремим виданням вперше вийшло в
П'ятигорську (1938). Входило в різні збірники поета з ілюстраціями
К.Ротова, А. Єрмолаєва, Г.Валька.
КОТЯТА. Вперше було надруковано в журналі "Мурзилка" (1947, Е 6) з
малюнками Е.Чарушіна. Виходило окремими барвистими виданнями з малюнками
В.Лебедєва, А.Порет.
БАРАН. Вперше було надруковано в журналі "Витівник" (1937, Е 5) під
назвою "Два барана" з підзаголовком "Жарт". У збірці поета "Мої вірші"
(М., 1938) друкувалося під назвою "Про баранів", в збірнику "Вірші"
(М.-Л., 1939) - під назвою "Барани". Надалі входило в багато книги
поета і ілюструвалося художниками А. Єрмолаєва, В.Щеглова.
ЧЕПУШІНКІ. Написано в 1939 році. Публікується в цьому виданні
вперше.
ГОДИННИК. Вперше друкувалося в збірнику С. В. Михалкова "Мої вірші" (М.,
1938). Надалі включалося в авторські книги з малюнками А. Єрмолаєва,
В.Коновалова.
МІЙ ЩЕНОК. Виходило окремими ілюстрованими виданнями з малюнками
В.М.Корецького (М., 1943) і А.Порет (М., 1950). Увійшло до збірки поета "Вірші
для дітей "(М., 1943) з малюнками В. Лебедєва.
ЯК У НАШІЙ ЛЮБИ. Вперше публікувалося в газеті "Правда" (1975, 31
грудня), потім - в журналі "Мурзилка" (1976, Е 4) з малюнками А.Брея. В
книгу С. В. Михалкова "Веселий день" (М., 1979) увійшло з малюнками Ф.Лемкуля.
В ПЕРУКАРНІ. Друкувалося також під назвою "Стрижка" в книзі
поета "Вибране" (М., 1948).
МАЛЮНОК. Вперше опубліковано в журналі "Піонер" (1936, Е 2) з
малюнками А.Каневского. У книзі поета "Мої вірші" (М., 1938) надруковано з
присвятою М.В.Водопьянову. Входило в багато авторські збірники,
ілюструвалося К.Ротовим, А. Єрмолаєва, Ф.Глебовим і ін.
КОРАБЛИКИ. Вперше було надруковано в "Литературной газете" (1936, 10
квітня), потім - в журналі для самих маленьких "Ванька-Встанька" (1936, Е
1). Увійшло в авторські книги з ілюстраціями К.Ротова, А.Короткіна, А.Брея,
А. Єрмолаєва та ін.
ЯКЩО. Вперше друкувалося в газеті "Известия" (1935, 21 жовтня) під
назвою "Жарт про" якщо ". У книзі поета" Вірші для дітей "(М.-Л., 1943)
друкувалося під назвою "Якщо" з малюнками А. Єрмолаєва. Входило в багато
інші збірки поета. Ілюструвалося також К.Ротовим, В.Щеглова.
Велосипедисти. Вперше надруковано в журналі "Чиж" (1941, Е 6). В
Надалі - в збірниках поета "Вірші для дітей" (М.-Л., 1943) з малюнками
В.Коновалова, "Вірші для дітей" (М., 1947) з малюнками І.Семенова,
"Вибране" (М., 1948) і ін.
Трезор. Вперше під назвою "Щеня" надруковано в журналі "Червона
новь "(1938, Е 1), потім - в збірниках поета" Мої вірші "(М., 1938);" Вірші
для дітей "(М.-Л., 1943) з малюнками В. Лебедєва.
ПРО ДЕВОЧКУ, ЯКА погано їсти ... Вперше опубліковано в газеті
"Радянський Крим" (1977, 28 серпня), потім - під назвою "Про дівчинку,
яка погано їла ... "- в журналі" Мурзилка "(1977, Е 12) з малюнками
В.Чіжікова.
КОМАР-Комарець. Це жартівливий вірш вперше було надруковано в
газеті "Піонерська правда" (1969, 4 лютого) з підзаголовком "Веселі
вірші ". У Зборах творів поета (Т. I. M., 1970) друкувалося з малюнками
А.Пушкарева.
ЛІСОВА АКАДЕМІЯ. У книзі поета "Ми з приятелем" (М., 1977) опубліковано
з підзаголовком "За старовинною дитячій пісеньці". Малював художник В.Чапля.
Виходило окремим виданням (М., 1975) з малюнками В.Чіжікова.
Корабельні сосни. Вперше друкувалося в журналі "Москва", (1980, Е 1).
Втікачку. Вперше надруковано в газеті "Известия" (1973, 22 вересня).
Виходило окремими барвистими виданнями з малюнками І.Семенова (М., 1975),
Л.Токмакова (М., 1978). У збірці поета "Ми з приятелем" (М., 1977)
надруковано з малюнками В.Каневского.
ТРИДЦЯТЬ ШІСТЬ І П'ЯТЬ. Вперше надруковано в газеті "Комсомольская
правда "(1958, 19 січня), входило в книги того ж назви з малюнками
І.Семенова, в інших збірниках - з малюнками Е.Мешкова.
Недотепа. Вперше друкувалося в газеті "Правда" (1975, 31 грудня)
разом з іншими віршами під загальним заголовком "Дорослим про дітей", потім - в
журналі "Мурзилка" (1976, Е 6) з малюнками Б.Діодорова. Увійшло до збірки
поета "Ми з приятелем" (М., 1977) з малюнками В.Каневского.
МОДНА СУКНЯ. Вперше друкувалося в "Литературной газете" (1978, 18
жовтня), потім - в журналі "Мурзилка" (1979, Е 3) з малюнками В.Чіжікова.
АВТОГРАФИ. Вперше друкувалося в книзі "Цілий рік" (М., 1972).
Автограф - тут: власноручний підпис або напис.
Лапуся. Вперше публікувалося під рубрикою "Пустотливі вірші" в газеті
"Літературна Росія" (1964, 11 грудня) з малюнками Л.Смехова. увійшло в
книгу "Щеплення" (М., 1967) з малюнками Е.Мешкова. У Зборах творів
поета (Т. I. М., 1970) з малюнками Г.Мазуріна.
"Постірушку". Це жартівливий вірш вперше опубліковано в журналі
"Юність" (1967, Е 11).
ХОРОШІ ТОВАРИЩИ. Вперше надруковано в журналі "Мурзилка" (1976, Е 9) з
малюнками Б.Діодорова.
Втікачі. Вперше під назвою "Орел" опубліковано в "Літературній
газеті "(1976, 16 червня), під назвою" Неочікуваний гість "надруковано в
журналі "Мурзилка" (1976, Е 8) з малюнками Л.Токмакова. Під назвою
"Втікач" з малюнками І.Гітберг надруковано в альманасі "Цілий рік" (M.,
1978), з малюнками Ф.Лемкуля увійшло до збірки поета "Веселий день" (М.,
1979).
Подушечки. Вперше публікувалося в журналі "Мурзилка" (1963, Е 9) з
малюнками ніка А.Елисеева і М.Скобелева. Окремою книжкою вийшло у видавництві
"Худож. Фонд РРФСР" (Л., 1972) з малюнками А.Ковалева.
ЗЯБЛИК. Перші публікації були в "Литературной газете" (1976, 16 червня),
в журналі "Мурзилка" (1976, Е 7) з малюнками В.Каневского. Увійшло до збірки
поета "Ми з приятелем" (М., 1977) з малюнками В.Каневского і в книгу поета
"Веселий день" (М., 1979) з малюнками Ф.Лемкуля.
Ми з приятелем. Це вірш, присвячений народному артисту СРСР
І.Ільінскому, давно стало класичним, було опубліковано вперше в
журналі "Піонер" (1936, Е 4) під назвою "Два приятеля". Під назвою "Ми
з приятелем "опубліковано в журналі" Ванька-Встанька "(1936, Е 2) з
малюнками В.Сутеева і в газеті "Известия" (1936, 1 вересня).
У 1937 році вірш вийшло окремим виданням з малюнками
І. Кузнєцова (М., Детиздат).
"МЕТЕОР". Вперше надруковано в журналі "Мурзилка" (1976, Е 5) з
Багато батьків вважають, що вправи для розвитку дрібної моторикипотрібні дітям, які відчувають труднощі в становленні мови. Насправді ж педіатри і психологи наполегливо радять проводити пальчиковую гімнастику всім дітям незалежно від рівня їх розвитку. Вона допоможе не тільки поліпшити моторні функції кистей рук, а й активізує мовні центри в головному мозку, безпосередньо відповідають за становлення мови. Крім цього, регулярні вправи для розвитку дрібної моторики рук послужать імпульсом для поліпшення уваги, пам'яті, інтелектуальних і творчих здібностей дитини. Тому сьогодні ми пропонуємо вам ознайомитися з пальчикової гімнастикою на тему «Овочі та фрукти».
Як і інші ігри, спрямовані на розвиток моторики (, «Комахи»), комплекс вправ «Овочі та фрукти» слід виконувати разом з дитиною, виразно і з виразом промовляючи слова і повільно показуючи, як саме потрібно виконувати той чи інший рух. Для успішного проведення такої гімнастики виберіть час, коли малюк знаходиться в хорошому настрої. Не забувайте контролювати тривалість гри: вона не повинна перевищувати п'яти хвилин, інакше малюк просто занудьгує.
Пальчикова гімнастика «Овочі та фрукти» познайомить дітей з назвами овочів і фруктів, а також місцями їх зростання (на лісовій галявині, в городі).
Апельсин, В сад за сливами пішли, Капуста, Компот
апельсин
Ми ділили апельсин;
Багато нас, а він один.
Ця часточка - для їжака,
Ця часточка - для стрижа,
Ця часточка - для каченят,
Ця часточка - для кошенят,
Ця часточка - для бобра,
А для вовка - шкірка.
(На кожну сходинку стискають пальці рук в кулак, починаючи загинати їх з великого)
Він сердитий на нас, біда !!!
(Кидальний рух правою рукою)
Розбігайтеся хто куди !!!
(Біжать пальцями по столу)
В сад за сливами пішли
Палець сильний і великий
(Підняти великі пальці обох рук)
В сад за сливами пішов,
Вказівний з порога
Вказав йому дорогу,
(Вказівний жест вказівним пальцем)
Середній палець найвлучніший -
Він зриває сливи з гілки!
(Середній відтягнути і відпустити)
Безіменний підбирає,
( «Підбираємо» безіменним)
А мізинчик в землю кісточки садить.
(Мізинець «вдавлюємо в землю» круговими рухами)
капуста
Ми капусту рубаємо-рубаємо,
(Рух прямими долонями вгору-вниз)
Ми капусту солимо-солимо
(Почергове погладжування подушечок пальців)
Ми капустку трьом-трьом,
(Потирати кулачок про кулачок)
Ми капусту тиснемо-тиснемо.
(Стискати і розтискати кулачки)
Спробували ... пересолити ...
компот
Будемо ми варити компот,
Фруктів потрібно багато, ось:
(Ліву долоньку тримають «ковшиком», а пальцем правої руки помішують. Загинає пальчики по одному, починаючи з великого)
Будемо яблука кришити,
Грушу будемо ми рубати.
Відіжміть лимонний сік,
Злив покладемо і пісок.
Варимо-варимо ми компот.
Почастуємо чесний народ.
Лісова ягода, Овочі, Ріпка, Фрукти
Лісова ягода
(Пальці правої руки по черзі вітаються з пальцями лівої, поплескуючи один одного кінчиками)
Здрастуй, галявина велика!
Здрастуй, трава-мурава!
Здрастуй, ягідка лісова!
Ти встигла і смачна.
Ми кошичок несемо,
Всю тебе ми зберемо.
Овочі
Самомасаж фаланг пальців м'ячиками-їжачками. На кожен ударний склад - розминка фаланги одного пальця, напрям масажних рухів - від подушечки до основи пальця.
Ліва рука:
Виріс у нас часничок,
Перець, томат, кабачок,
(Діти розминають середній)
Гарбуз, капуста, картопля,
(Діти розминають безіменний)
Лук і трохи горошку.
(Діти розминають мізинець)
Права рука:
Овочі ми збирали.
(Діти розминають мізинець)
Ними друзів пригощали,
(Діти розминають безіменний)
Квасили, їли, солили,
(Діти розминають середній)
З дачі додому вивозили.
(Діти розминають вказівний)
Прощай же на рік,
Наш друг-город.
Овочі
На базар ходили ми,
(З'єднання мізинців)
Багато груш там і хурми,
(З'єднання безіменних)
Є лимони, апельсини,
(З'єднання середніх)
Дині, сливи, мандарини.
(З'єднання вказівних)
Але купили ми кавун -
(З'єднання великих)
Це найсмачніший вантаж!
Ріпка
Тягнуть, тягнуть бабка з Дєдков
(Розгинає великі пальці)
З землі велику ріпку.
(Розгинає вказівні)
До них прийшла тут внучка,
(Розгинають середні)
Підбігла Жучка,
(Розгинає безіменні)
Кішка теж потягнула.
(Розгинає мізинці)
Беруть ріпку.
Хоч трималася міцно -
Витягнута ріпка!
(Піднімають руки разом)
фрукти
З'єднання пальчиків, між якими знаходиться м'ячик, починаючи з мізинців; діти з'єднують по одній парі пальців на кожну віршований рядок, при цьому долоні не повинні торкатися один одного
На базар ходили ми,
(Діти з'єднують мізинці)
Багато груш там і хурми,
(Діти з'єднують безіменні)
Є лимони, апельсини,
(Діти з'єднують середні)
Дині, сливи, мандарини,
(Діти з'єднують вказівні)
Але купили ми кавун -
(Діти з'єднують великі)
Це найсмачніший вантаж.
(Пальці стискають в кулак, великий відводять вгору)
У Лариски дві редиски, Господиня одного разу з базару прийшла, Ягода
У Лариски дві редиски
Білизняний прищіпкою по черзі «кусаємо» подушечки пальців у напрямку від вказівного до мізинця і назад на ударні склади вірша
У Лариски - дві редиски,
У Олешки - дві картоплі,
А у Вовки - дві морквини,
А у Петьки - дві редьки.
Господиня одного разу з базару прийшла
Господиня одного разу з базару прийшла,
Господиня з базару додому принесла:
( «Крокують» пальчиками по столу.)
Картоплю, капусту, моркву,
Горох, петрушку і буряк.
ОХ!
(Бавовна в долоні)
Ось овочі суперечка завели на столі -
Хто краще, смачніше і потрібніший на землі.
(Удари по столу кулачками і долонями)
Картопля, капуста, морква,
Горох, петрушка і буряк.
(На кожну власну назву загинають пальчик)
ОХ!
(Бавовна в долоні)
Господиня тим часом ножик взяла
І ножиком цим кришити початку
Картоплю, капусту, моркву,
Горох, петрушку і буряк.
(На кожну власну назву загинають пальчик)
ОХ!
(Бавовна в долоні)
Накриті кришкою, в задушливому горщику
Кипіли, кипіли в крутому окропі
(Стукають ребром долоні по столу)
Картопля, капуста, морква,
Горох, петрушка і буряк.
(На кожну власну назву загинають пальчик)
ОХ!
(Бавовна в долоні)
І суп овочевий виявився непоганий.
Ягода
Раз два три чотири п'ять,
(Пальчики обох рук вітаються, починаючи з великого)
У ліс йдемо ми погуляти.
(Обидві руки йдуть по столу)
За чорницею,
По малину,
За брусницею,
За калиною.
Суницю ми знайдемо
(Загинають пальчики, починаючи з великого)
І братикові віднесемо.
З дитинства відомі рядки віршів:
Господиня одного разу з базару прийшла
Господиня з базару додому принесла
картоплю
капусту
морквину
горох
Петрушку і буряк.
Ох! ..
Всі перераховані овочі абсолютно доступні, а якщо відтворити рецепт, за яким Господиня готувала суп?
Ось овочі суперечка завели на столі -
Хто краще, смачніше і потрібніший на землі:
Картопля?
Капуста?
Морквина?
Горох?
Петрушка иль буряк?
Ох! ..
Суперечка можливий, але не дуже обґрунтований. Картопля необхідна, як джерело вуглеводів і мікроелементів. Краще взяти картоплю не надто розварюється. У картоплі міститься вітаміну С більше, ніж у лимоні, але при кип'ятінні він практично повністю зруйнується. Капуста - джерело вітамінів групи В і необхідних для травлення харчових волокон. Морквина дасть каротин - провітамін А, але необхідно її обсмажити або пасерувати з жиром - рослинним або тваринним, оскільки вітамін А жиророзчинний. Горох і взагалі бобові - джерело рослинних білків. Судячи по набору продуктів, суп передбачається пісний, збагатити його рослинними білками, зробити ситніше - правильне рішення. Петрушка- чудовий афродизіак, підвищує лібідо і сексуальну потенцію. Очевидно Господиня жінка не стара, суп їстиме не на самоті і розраховує на знаки уваги з боку свого Господаря (а може бути у неї квартирує постоялець?) Буряк багатий каротинами і каротиноїдами, вітамінами, а також є джерелом харчових волокон.
Ось і виходить, що суперечка овочів по суті своїй безпредметна, Господиня придбала для супу оптимальний набір продуктів, саме разом зварені вони зроблять суп смачним і корисним.
Господиня тим часом ножик взяла
І ножиком цим кришити початку:
картоплю,
капусту,
морквину,
горох,
Петрушку і буряк.
Ох!
Нічого не говориться про попередній обробці овочів, їх же необхідно помити і почистити. Але, видно, поет кручена в емпіріях не став приділяти такої прозаїчної процедурі окрему строфу. Упевнений, що Господиня правильно підійшла до цього питання. Кришити ... ну що ж, картоплю поріжемо крупно на частини, капусту дрібно нашаткувати, моркву, буряк і корінь петрушки поріжемо соломкою. На місці Господині я буряк, моркву і корінь петрушки пропассеровать б в олії.
Незрозуміло, що робити з горохом ... якщо це консервований зелений горошок(Що навряд чи) то необхідно просто відкрити банку. Якщо це сушений горох, його слід замочити на кілька годин у холодній воді, а потім відварити. Але зараз у продажу є сорти гороху швидкорозварювані, буквально пів-години і готово. За часів Ю.Тувіма такого гороху не було. Як будемо реконструювати суп? Швидкорозчинним горохом сьогодні або відкладемо процес на завтра? Але ж сім'я, чоловік (або все-таки симпатичний Господині постоялець?) Захочуть є сьогодні ... За моїми спостереженнями, години 3 все-таки буває досить, щоб горох розварився без попереднього замочування.
Накриті кришкою, в задушливому горщику
Кипіли, кипіли в крутому окропі:
Картопля,
капуста,
морквина,
горох,
Петрушка і буряк.
Ох! ..
Дотримуємося черговість закладки. Спочатку в окріп йдуть картопля і попередньо відварений горох. Хвилин через 5-7 слід капуста і ще через 5 хвилин - пасеровані овочі. Для приготування супу використовувався горщик, ймовірно керамічний обливаний. Процес проходив в печі (не поставиш адже керамічний горщик на вогонь плити, якщо це не спеціальна кераміка).
Ну що ж, готувати В плиті трохи складніше, ніж НА плиті. Тим більше є вказівка - горщик був задушливим, тобто щільно закритим, окріп був крутим.
На жаль, господиня не використовувала цибуля ріпчаста або зажарку з неї (краще її робити на вершковому маслі, Ну я так люблю!) Бути може вона твердо знала, що чоловік, на якого вона покладає вечірні надії не любить цибулю? Тоді це багато про "ясняет і вибачає. Ні слова у поета не сказано про сіль і спеції, сподіваюся, Господиня не забула посолити блюдо, поперчити його і додати дрібку сухого майорану. І зовсім нічого не сказано про подачу страви. Я думаю, що добра ложка сметани зробить смак цього супу набагато краще! (Не знаю, чи був Тувим релігійний, але всі перераховані овочі - парве і зі сметаною поєднуються, не порушуючи кашрут).
Відсутності в супі м'яса ... можливо, Господиня не мала фінансових можливостей? Інша версія - не варто ситно їсти перед любовними втіхами. І як варіант - пісний супна перше може з'явитися antre перед м'ясним основною стравою. Оскільки справа відбувалася в Польщі, як варіант основного блюда - бігос.
Хто на вулицю дивився,
Толя співав, Борис мовчав,
Микола ногою хитав.
Справа була ввечері,
Робити було нічого.
Галка села на паркані,
Кот забрався на горище.
Тут сказав хлопцям
Боря Просто так:
- А у мене в кишені цвях.
А у вас?
- А у нас сьогодні гість.
А у вас?
- А у нас сьогодні кішка
Народила вчора кошенят.
Кошенята виросли трошки,
А є з блюдця не хочуть.
А у нас на кухні газ.
А у вас?
- А у нас водопровід.
Ось.
- А з нашого вікна
Площа Червона видна.
А з вашого віконця
Тільки вулиця трошки.
Ми гуляли по Неглинной,
Заходили на бульвар,
Нам купили синій-синій,
Презелене червону кулю.
А у нас вогонь погас
- Це раз.
Вантажівка привезла дрова
- Це два.
А по-четверте, наша мама
Відправляється в політ,
Тому що наша мама
Називається пілот,
- З драбинки відповів Вова:
- Мама - льотчик? Що ж такого!
Ось у Колі, наприклад,
Мама - міліціонер.
А у Толі і у Віри
Обидві мами - інженери.
А у Льови мама - повар.
Мама - льотчик? Що ж такого!
Всіх важливіше, - сказала Ната,
- Мама вагоновод,
Тому що до Зацепи
Водить мама два причепи.
І запитала Ніна тихо:
- Хіба погано бути кравчинею?
Хто труси хлопцям шиє?
Ну звичайно, не пілот.
Льотчик водить літаки
- Це дуже добре.
Кухар робить компоти
- Це теж добре.
Доктор лікує нас від кору,
Є вчителька в школі.
мами різні потрібні,
Мами всякі важливі.
Справа була ввечері,
Сперечатися було нічого.
Щеня. Михалков С.В.
Я сьогодні збилася з ніг- У мене пропав щеня.
Дві години його кликала,
Дві години на нього чекала,
За уроки не сідала
І обідати не могла.
Цього ранку
Дуже рано
Зіскочив щеня з дивана,
Став по кімнатах ходити,
Стрибати, Гавкати, Всіх будити.
Він побачив ковдру
- Покриватися нічим стало.
Він в комору заглянув
- З медом жбан перевернув.
Він порвав вірші у тата,
На підлогу зі сходів впав.
В клей заліз передньою лапою,
Ледве виліз І пропав ...
Може бути, його вкрали,
На мотузці повели,
Новим ім'ям назвали,
Будинок стерегти Змусили?
Може, він в лісі дрімучому
Під кущем сидить колючим,
Заблукав, Шукає будинок,
Мокне, бідний, під дощем?
Я не знала, що мені робити.
Мати сказала: - Почекаємо.
Дві години я горювала,
Книжок у руки не брала,
Нічого не малювала,
Все сиділа і чекала.
раптом
Якийсь страшний звір
Відкриває лапою двері,
Стрибає через поріг ...
Хто ж це? Мій щеня.
Що трапилося,
якщо відразу
Не впізнала я цуценя?
Ніс розпух, не видно очі,
Перекошена щока,
І, впиваючись, як голка,
На хвості дзижчить бджола.
Мати сказала: - Двері закрий!
До нас летить бджолиний рій.
Весь закутаний,
В ліжку
Мій щеня лежить пластом
І виляє ледве-ледве
Забинтованим хвостом.
Я не бігаю до лікаря
- Я сама його лечу.
Вірш "Щеплення" С. Михалков
- Ви чули? Це нас! ..
- Я щеплення не боюся:
Якщо треба - укол!
Ну, подумаєш, укол!
Вкололи і - пішов ...
Це тільки боягуз боїться
На укол йти до лікаря.
Особисто я при вигляді шприца
Посміхаюся і жартую.
Я входжу одним з перших
В медичний кабінет.
У мене сталеві нерви
Або зовсім нервів немає!
Якщо тільки хто б знав би,
Що квитки на футбол
Я охоче проміняв би
На додатковий укол! ..
- На щеплення! Перший клас!
- Ви чули? Це нас! ..
- Чому я став біля стінки?
У мене ... тремтять коліна ...
Як у нашій Люби ...
Як у нашій ЛюбиРозболілися зуби:
Слабкі, неміцні
- Дитячі, молочні ...
Цілий день бідолаха стогне,
Геть своїх подружок жене:
- Мені сьогодні не до вас!
- Мама дівчинку шкодує,
Полоскання в чашці гріє,
Чи не спускає з дочки очей.
Папа Любочку шкодує,
З паперу ляльку клеїть
- Чим би донечку зайняти,
Щоб біль зубну зняти!
Тут же бабуся клопочеться,
Дати пораду корисний хоче
- Як лікували за старих часів.
Тільки дідусь спокійний
- Він досвідчений, старий воїн,
Чи не одну пройшов війну.
Заглянув він внучці в рот:
- Все до весілля заживе!
Вірш "Овочі" С. Михалков
Господиня одного разу з базару прийшла, Господиня з базару додому принесла:
Картоплю, Капусту, Морквину, Горох,
Петрушку і буряк. Ох! ..
Ось овочі суперечка завели на столі -
Хто краще, смачніше і потрібніший на землі:
Картопля? Капуста? Морквина? Горох?
Петрушка иль буряк? Ох! ..
Господиня тим часом ножик взяла
І ножиком цим кришити початку:
Картоплю, Капусту, Морквину, Горох,
Петрушку і буряк. Ох! ..
Накриті кришкою, в задушливому горщику
Кипіли, кипіли в крутому окропі:
Картопля, Капуста, Морквина, Горох,
Петрушка і буряк. Ох! ..
І суп овочевий виявився не поганий!